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Autor. Enrique Luengo González (Coord)
El mundo vive un cambio de época caracterizado por una crisis civilizatoria que afecta a la mayoría de las instituciones. La universidad no es ajena a este fenómeno. Cada vez más voces coinciden en que la educación convencional ha perdido aliento y vivacidad, por lo que se vuelve obligatorio replantear el quehacer educativo y reconfigurar sus propósitos.
Esta obra promueve e impulsa maneras distintas de entender e implementar la universidad del siglo XXI. Encabezados por el gran pensador Edgar Morin, sus autores trazan el reto de generar una metamorfosis de la educación superior desde esquemas de complejidad y, para ello, ofrecen un conjunto de propuestas y experiencias sobre los caminos posibles para transformar las tareas universitarias.
Dirigidas a académicos, sociólogos y todo aquel que tenga la preocupación intelectual de regenerar la organización de la universidad e, incluso, de la sociedad, estas páginas recuperan varias de las conferencias y tesis presentadas en el Seminario Internacional Universidad, pensar y actuar para la humanidad, en que Edgar Morin convoca a “resucitar la esperanza” y construir, desde la educación, un futuro nuevo, convirtiendo a esta obra en una invitación a continuar ahondando en la reflexión sobre las respuestas para cimentar un planeta más humano, más sustentable y más justo en que predomine, como indica el
autor francés, el Eros sobre el Thanatos.