- Stars (0)
Autor. Carlos E. Maldonado
La educación no ha hecho inteligente a nadie. Análogamente a como la
religión no ha convertido en santo a nadie, la ética en bueno a nadie, y
el derecho en justo a alguna persona. Se trata, esencialmente, de mecanismos
y procesos de control. Cuando en los orígenes de la civilización
occidental se plantea la importancia de la educación —notablemente
con la Paideia griega—, la educación es concebida como un ejercicio
para formar ciudadanos libres, y no gente con conocimiento. Era la libertad
todo el sentido de la paideia, con el reconocimiento explícito,
entre los griegos, que nadie puede ser libre sino en actos y en proceso
políticos: esto es, de cara al demos. Todos los ciudadanos griegos debían
cumplir durante un tiempo una función pública.